Avcılar LGS İngilizce: yazılıda iyi, denemede neden takılıyor?
“Okulda İngilizceden hep yüksek alıyor ama denemede yarısını boş bırakıyor.” Velilerden bu cümleyi öyle sık duyuyorum ki ilk sorum hazır: boş bıraktığı sorular hangileri? Cevap çoğunlukla aynı: uzun metinli sorular, tablo soruları, iki şıkkı birbirine çok benzeyen sorular. Avcılar LGS İngilizce hazırlığında da işin başı bu boşlukların yerini görmek.
Yazılı ile LGS aynı sınav değil
Okul yazılısı o dönemin konusunu doğrudan sorar: boşluk doldur, kelime eşleştir, cümle tamamla. Konuyu çalışan rahat eder. LGS’deki 10 soruluk yabancı dil testinde ise konular iç içe giriyor. Bir ilan metninden bilgi çıkarmak, bir diyalogda kişinin ne istediğini anlamak, kısa bir e-postadaki ana fikri yakalamak gerekiyor.
Öğrenci kuralları biliyor olabilir ama metni okuma hızı ve kelime dağarcığı yetmiyorsa soruya zaman kalmıyor. Bu yüzden sınava iki ayrı açıdan bakıyorum: bilgi eksiği mi var, okuma hızı mı?
Yanlış defteri nasıl tutulur
Defterin her sayfasını dört sütuna böl. Soru numarası ve kaynağı, senin cevabın, doğru cevap, yanlışın nedeni. Neden sütununa tek cümle yaz: “Kelimeyi bilmiyordum”, “Soruyu yanlış okudum”, “İki şıkta kaldım”. Bir ay sonra neden sütununa bak. En çok tekrar eden ifade senin asıl sorunun.
Örneğin “soruyu yanlış okudum” sık geçiyorsa mesele İngilizce değil, acele. O öğrenciye kelime listesi vermek yerine soru kökünü işaretlemeyi öğretiyorum: soru ne istiyor, hangi kelime bunu belli ediyor?
Okuma hızını ölçmenin basit yolu
Bir paragraf seç, yaklaşık yüz kelime. Telefonun kronometresini aç ve sessizce oku. Bitirince metni kapatıp ne anlattığını iki cümleyle özetle. Süre iki dakikanın üzerindeyse ve özet eksikse sorun kelime bilgisinde. Süre kısa ama özet yanlışsa sorun dikkatte. İki durumda da çözüm farklı, o yüzden önce ölçüyoruz.
Kelime eksiği çıkarsa metindeki bilmediğin kelimeleri tahmin etmeye çalışıyoruz: cümlenin geri kalanı sana ipucu veriyor mu? “The café was crowded, so we had to wait outside.” cümlesinde crowded’ı bilmiyorsan “so we had to wait” kısmı sana kalabalık anlamını düşündürür. Sınavda sözlük yok, bu beceri sınavda işe yarıyor.
Avcılar’da bir öğrencinin haftası
İstanbul’da okul çıkışı yolda geçen zaman kalabalık olabilir, bunu hesaba katıyorum. Online ders bu süreyi sıfıra indiriyor: eve gelip yemek yedikten sonra bir saatlik ders mümkün oluyor. Bir deneme hafta planı şöyle olabilir.
Pazartesi, yanlış defteri ve yeni kelimeler. Çarşamba, ders: iki kısa metin, sorular, ardından tartışma. Cuma, kısa deneme, hepsi süreli. Hafta sonu, birer sayfa tekrar. Toplamda haftada üç saat, ders dahil. Bu program sınava çok vakit olan öğrenciye göre, son aylarda yoğunluk değişiyor.
Hangi kaynağa bakmalı
Sınava yakın aylarda yapılacak işleri ayrıca yazdım: LGS’ye son üç ay planına bakabilirsin. Soru çözerken süre kaybeden öğrenciler için soru çözme teknikleri yazısı yardımcı olur. İlçedeki diğer hizmetler için Avcılar İngilizce özel ders sayfasını da açabilirsin.
Ders düzeni
Ders 60 dakika, görüntülü ve birebir. Bağlantıyı WhatsApp’tan gönderiyorum. Paketlere kısa ödevler, haftalık geri bildirim ve bir ara değerlendirme giriyor, güncel paketler ana sayfada. Bir dersi kaçıracaksan ders saatinden en az 24 saat önce haber vermen gerekiyor; dersi erteleriz ya da iptal ederiz.
Çocuğun için ön görüşme istersen WhatsApp’tan ya da telefonla ulaş. 20 dakikalık görüşme ücretsiz, çocuğunla kısa bir konuşma yapıp seviyesine bakıyorum.
