Çekmeköy İngilizce özel ders: trafiğe girmeden, haftalık planla
“Okuldan çıkıyor, servisle eve geliyor, bir de akşam kursa mı gidecek?” Bu cümleyi velilerden sık duyuyorum. Çekmeköy gibi Anadolu yakasının kalabalık ilçelerinde de durum farklı değil: gün içinde zaten epey yol var, İngilizce için bir yol daha eklemek çocuğu da veliyi de yoruyor. Çekmeköy İngilizce özel ders arayan ailelere önerdiğim şey basit: dersi eve getirmek ve haftayı plana bağlamak.
Adım Samet. Tüm derslerimi online, görüntülü görüşmeyle veriyorum; Balıkesir’in Sındırgı ilçesinden bağlanıyorum. Ekran başında 2000 saati aşan ders deneyimim var. Bu sayfada, özellikle ortaokul ve lise öğrencisi için işleyen bir haftalık düzeni ve yetişkinler için bir akşam rutinini paylaşıyorum.
Neden plan, neden sadece “ders” değil?
Haftada bir saat ders, geri kalan altı gün hiçbir şey: bu düzen İngilizcede pek işlemiyor. Ders o hafta ne yapılacağını gösteriyor, asıl kalıcılık aradaki küçük tekrarlarla geliyor. O yüzden her öğrenciye dersin yanında kısa, yapılabilir görevler veriyorum ve haftalık kısa bir not düşüyorum: neyi iyi yaptın, neye bir daha bakmamız gerekiyor.
Ortaokul öğrencisi için örnek hafta
Bu tablo, haftada bir birebir ders alan 7. ya da 8. sınıf öğrencisi için örnek bir düzen. Kesin reçete değil, fikir versin diye:
| Gün | Görev | Süre |
|---|---|---|
| Pazartesi | 60 dakikalık online ders | 60 dk |
| Salı | Dersteki 10 yeni kelimeyle birer cümle | 10 dk |
| Çarşamba | Kısa bir okuma parçası ve 3 soru | 15 dk |
| Perşembe | Kelimeleri kapatıp anlamlarını hatırlama | 5 dk |
| Cuma | Okulda o hafta işlenen konudan 5 soru | 15 dk |
| Hafta sonu | Pazartesi’den kalan yanlışlara tekrar bakış | 10 dk |
Toplamda derse ek olarak haftada bir saatten az bir çalışma. Küçük görünüyor ama aylar boyunca düzenli yapıldığında yazılı notunda da, LGS hazırlığında da fark ediliyor. Sınava yaklaşan öğrenci için ayrıca Çekmeköy LGS İngilizce sayfasında soru tipine göre bir çalışma yolu yazdım.
Lise tarafında neler değişiyor?
sınıfla birlikte metinler uzuyor, grammar konuları iç içe geçiyor. Lise öğrencisinde en sık gördüğüm sorun, konuyu derste anlayıp yazılıda uygulayamamak. Bunu kırmak için derste şu sırayı kullanıyorum:
Kuralı iki üç örnekle görmek.
Aynı kuralı boşluk doldurma yerine senin kurduğun cümlelerle denemek.
Yazılı tarzında karışık sorularla sınamak.
Mesela “used to” konusunu işlediysek, önce örneğe bakıyoruz: I used to play football every weekend, but now I don’t have time. (Eskiden her hafta sonu futbol oynardım ama artık vaktim yok.) Sonra senin çocukluğundan üç cümle kuruyoruz. En sonda “used to” ile geniş zamanın karıştığı bir soru seti çözüyoruz.
Yetişkinler için akşam rutini
İş çıkışı Çekmeköy’e dönen biri için ders saati genelde akşam. Yorgun kafayla verimli bir ders mümkün mü? Mümkün, ama birkaç kuralla:
- Dersten önce 10 dakika mola: yemekten hemen sonra ya da eve girer girmez başlamamak.
- Kamerayı açmak: dikkat ve konuşma isteği belirgin şekilde artıyor.
- Ders sonunda tek bir cümleyi aklında tutmak: o akşamın “eve götürülecek” ifadesi.
Konuşma odaklı ilerlemek istersen Çekmeköy İngilizce konuşma dersi sayfasında o tarafı daha ayrıntılı anlattım.
Çekmeköy İngilizce özel ders için ilk adım
Ücretsiz 20 dakikalık ön görüşmede öğrencinin seviyesine ve hedefine bakıp yukarıdaki gibi bir haftalık düzeni ona göre uyarlıyoruz. Birebir dersin yanında en çok 8 kişilik online grup seçeneği de dönem dönem açılıyor. Bana WhatsApp’tan yazabilir ya da arayabilirsin; güncel paketler ana sayfanın paketler bölümünde.
