İstanbul okul İngilizcesi desteği: yazılı, konu tekrarı, özgüven
Sınav kâğıdını eve getiren çocuk “öğretmen zor sordu” diyorsa, kâğıdın bir köşesine bakmak gerekir. Genelde zor soru yoktur; iki üç ünite önce kaçan bir konu vardır ve yeni konu onun üstüne kurulduğu için çocuk kaybolur. İstanbul’da okul İngilizcesi desteği ararken aradığın şey çoğu zaman tam olarak bu boşluğu bulup doldurmaktır.
Boşluğu nasıl buluyorum
İlk derste çocuğa hemen yeni konu anlatmıyorum. Defterini birlikte açıyoruz, son yazılıyı konuşuyoruz, birkaç kısa cümle kurduruyorum. “She don’t like pizza” diyen bir öğrenci üçüncü tekil kişi eki konusunda takılmıştır, doğrusu “She doesn’t like pizza”. Bu tek cümle, aylar öncesine dönmem gerektiğini söyler.
Boşluğu bulunca iki seçenek var. Ya yazılıya yetişecek kadarını toparlarız ya da önce temeli sağlamlaştırıp sonra güncel konulara dönerüz. Hangisini seçeceğimizi ön görüşmede velinin ve öğrencinin takvimine göre konuşuyoruz.
Ortaokul ve lisede çalışma biçimi
Ortaokulda kelime ve temel zamanlar ağır basar. Bir öğrenciye ünitenin kelimelerini ezberletmek yerine her kelimeyi kendi cümlesine yerleştirtiyorum: “borrow” için “Can I borrow your pencil?” gibi. Çocuk kelimeyi bir kez kullanınca aklında kalıyor.
Lisede yazılılar uzar, okuma parçaları ve yazma görevleri çıkar. Burada paragraf kurma, bağlaç kullanma ve zaman uyumu devreye giriyor. Dokuzuncu sınıfa yeni geçen biri için dil bir anda zorlaşıyor; bunu 9. sınıf İngilizce rehberinde ayrıca anlattım. Beşinci sınıfta ise mesele temel atmak, bunun için 5. sınıf İngilizce yazısına bakabilirsiniz.
Yazılıya hazırlık planı
Yazılıdan on gün önce başlayan bir öğrenci için kabaca şöyle ilerliyorum: ilk iki gün konu taraması, sonraki dört gün eksik çıkan konularda örnek ve alıştırma, sonra iki gün kelime tekrarı ve okuma, son iki gün deneme sorusu çözüp hata ayıklama. Süreyi öğrenciye göre kısaltıyorum ya da uzatıyorum. Lise İngilizce yazılı hazırlık ve ortaokul yazılı hazırlık rehberlerinde daha ayrıntılı adımlar var.
Neden online, İstanbul’da bu neden işe yarıyor
İstanbul’da bir çocuğun akşam programı doludur: servis, ödev, kurs, trafik. Online ders yolda geçen zamanı siler. Ders 60 dakika, bağlantı WhatsApp’tan geliyor, çocuk kendi odasında bağlanıyor. Veli ev dışındaysa bile çocuk düzenini bozmadan derse girebiliyor.
Dersten sonra kısa bir ödev veriyorum. Haftalık kısa geri bildirimle veliye çocuğun neyi yaptığını, neyin tekrar edileceğini yazıyorum. Ders saatinden 24 saat öncesine kadar haber verilirse ertelemek mümkün, yeni saati birlikte buluruz. Notu düşük gelen çocuklar için çocuğum İngilizceden düşük aldı rehberi de faydalı olabilir.
Velinin evde yapabileceği küçük şey
Akşam yemeğinde çocuğa tek bir İngilizce soru sor: “What was the best part of your day?” Cevap kısa da olsa fark etmez, “Lunch.” bile yeter. Önemli olan İngilizcenin ders dışında da duyulması. Çocuk bir hafta içinde bu soruyu sana ters çevirmeye başlarsa iş iyi gidiyor demektir. Doğru cevap vermesini bekleme, düzeltmeyi derse bırak. Evde düzeltilen çocuk konuşmaktan çekinir, bunu yıllardır görüyorum.
Başlamak için
Paketlerin güncel hali ana sayfadaki paketler bölümünde. Önce ücretsiz 20 dakikalık ön görüşme yapalım: çocuğun seviyesini görürüm, hedefini ve okulundaki sorunu dinlerim, sana bir plan öneririm. WhatsApp’tan yazman ya da araman yeterli.
