40 yaşından sonra İngilizce: geç kalmadın, farklı çalışacaksın

“Şimdi bu yaştan sonra mı?” cümlesini ders almaya başlayan yetişkin öğrencilerin neredeyse hepsinden duydum. Cümle çoğunlukla bir özür gibi geliyor. Ben ise cevabımı hep aynı veriyorum: yaş bir engel değil, bir tarz meselesi.

Ben Samet Emin Akarçay, Samet Teacher. Online İngilizce dersleri veriyorum ve 2000 saatin üzerinde online ders yaptım. Yetişkin öğrenciyle çalışmanın yöntemi çocukla çalışmaktan farklı, bu yazıda onu anlatıyorum.

Geç kalmışlık hissi nereden geliyor

Okulda İngilizce öğrenip yarım bırakmış çoğu kişi, bunu yıllar sonra bir başarısızlık olarak hatırlıyor. Üstüne çevrede akıcı konuşan gençleri görünce “benim zamanım geçti” düşüncesi büyüyor. Ama gençlerin avantajı genellikle zaman. Günde saatlerce çalışabiliyorlar, hata yapmaktan o kadar korkmuyorlar. Senin elinde başka kozlar var.

Yetişkin öğrencinin avantajları

Yetişkin kuralı hızlı kavrar. Present perfect nedir diye anlatılınca “aaa, buna bizde şu karşılık geliyor” diyebilir. Çocuk bunu ancak yüzlerce örnekle sezer. Bir de gerçek hayat deneyimin var: iş toplantısı, çocuğuna yardım, tatil planı. Konuşma dersinde bunları İngilizceye çevirmek hem kolay hem anlamlı oluyor.

Disiplin de yetişkinin tarafında. Düzen kurmayı biliyorsun, hedef koymayı biliyorsun, derse hazırlıklı geliyorsun.

Gerçekçi hedefler

“Altı ayda akıcı konuşacağım” hedefi seni yarı yolda bırakır. Daha iyisi ölçülebilir küçük hedefler: üç ay içinde kendini tanıtan bir paragraf yazmak, altı ay içinde kısa bir telefon görüşmesini anlamak, bir yıl içinde İngilizce bir e-postayı kendin yazmak.

Örnek bir ilk hedef cümlesi: I would like to introduce myself. My name is Ahmet and I work in a bank. Bu cümleyi ilk iki derste kuruyor, sonra her ay bir cümle ekliyoruz.

İngilizce paragraf yazmak yazısı bu hedefe giden yolu gösteriyor.

Yaygın tuzaklar

İlk tuzak mükemmelci olmak. Yanlış yapmaktan korkarsan konuşmazsın, konuşmazsan ilerlemezsin. İkinci tuzak her şeyi bir seferde istemek: dört beceriyi birden çalışıp haftada bir gün yoğunlaşmak yerine her güne küçük bir parça koymak daha iyi. Üçüncü tuzak kendini on yıl önceki hâline göre kıyaslamak. Ölçü olarak geçen ayki hâlini al, yirmi yaşındaki birini değil. Geçen ay beş cümle kuruyorsan bu ay yedi cümle kurmak ilerlemedir ve sayılır.

Dördüncü tuzak kitap yığmak. Üç ayrı kitap, dört uygulama, iki kanal derken hangisine ne zaman bakacağını karıştırıyorsun. Bir kaynak seç, bitirene kadar sadık kal.

Yoğun hayata sığan haftalık düzen

Sabah işe giderken ya da yolda on beş dakika: bir ses kaydı dinle ve duyduğun üç kelimeyi not al. Akşam bir gün yirmi dakika: o üç kelimeyi cümleye çevir. Haftada bir ders: bir saat konuşma ve düzeltme. Hafta sonu on dakika: İngilizce günlük tutmak yazısındaki gibi iki üç cümlelik bir not yaz.

Toplamda haftada iki buçuk saat. Yoğun biri için gerçekçi, ama düzenli olursa altı ayda belirgin bir fark yaratır. Dersi ertelemen gerekirse ders saatinden en az 24 saat önce haber vermen yeterli, yeni saati birlikte buluyoruz.

İş hayatındaysan

İş yerinde İngilizce gerekiyorsa konuşma, e-posta ve telefon üçlüsüne odaklanıyoruz. İlk önce kendi sektörün için beş altı kalıp: Let me get back to you on that. Size bu konuda dönüş yapayım. Could you send me the details? Ayrıntıları gönderebilir misiniz? İngilizce e-posta yazmak yazısı bu işi basitleştiriyor.

Nereden başlamalı

Yaşın değil seviyen belirleyici. Önce seviyeni görelim. WhatsApp’tan yaz ya da ara, ücretsiz 20 dakikalık ön görüşmede hedefini dinleyeyim, sana uygun bir ders tempo planı çıkaralım. Güncel paketler ana sayfada.