7. sınıf İngilizce: konu tekrarı, yazılı hazırlığı ve LGS’ye bir yıl
Yayın:
- sınıfın karnesi geldiğinde İngilizce notu fena değil. Sınıf dili sorunsuz görünüyor. Ama öğrenci hâlâ basit bir cümleyi kuramıyor, “Anladım ama yazamıyorum” diyor. Bu fark 8. sınıfta kendini gösteriyor.
Bu sayfa 7. sınıf İngilizce konularını nasıl toparlayacağına, yazılıya nasıl hazırlanacağına ve bir sonraki yıla nasıl çıkacağına dair bir yol haritası. Okul kitabındaki ünite adlarını yazmıyorum, çünkü kitap ve program yıldan yıla değişebiliyor. Konuşacağım şeyler her programda geçerli.
Önce eksikleri bul
Yazılıya hazırlanmadan önce birkaç cümlelik bir yoklama yap. Çocuğa şu soruları sor ve ona yazdır:
What did you do last weekend? (Geçmiş zaman) What are you doing right now? (Şimdiki zaman) What will you do tomorrow? (Gelecek) Which is bigger, a cat or a horse? (Karşılaştırma)
Dört soruda da cevap cümleyle gelmiyorsa o konu eksik. Bu yoklama beş dakika sürüyor ve haftalarca tahmin yürütmekten daha çok şey söylüyor.
Çocuğun seviyesini daha ayrıntılı görmek istersen LGS İngilizce okuma soruları yazısındaki örnek paragraflar da bir ölçüm gibi çalışır.
Kelime çalışması: haftalık plan
Yazılıdan bir hafta önce kelime çalışmasını şöyle böl:
| Gün | Ne yapılıyor |
|---|---|
| 1-2 | 10 kelimeyi seç, her biri için kendi cümleni yaz |
| 3 | Türkçesine bakmadan İngilizceyi hatırla |
| 4 | Yanlış çıkanları tekrar yaz |
| 5 | Karışık quiz, kendi kendine ya da veliyle |
| 6 | Konu tekrarı |
| 7 | Dinlenme, hafif göz atma |
Her gün on dakika yeterli. Bir saatlik tek seans, on dakikalık altı seanstan daha az kalıcı.
Konu tekrarında nelere bakılır?
- sınıf düzeyinde sık karşılaşılan yapılar şunlar: geçmiş zaman (I visited my aunt yesterday), gelecek (We will go to the park), karşılaştırma (This book is more interesting than that one), sıfat ve zarf farkı (She is quick, she runs quickly) ve yön ile mekân ifadeleri (The bank is next to the post office).
Her yapı için üç cümle yaz: olumlu, olumsuz, soru. Bir yapıyı dokuz cümleyle çalışan çocuk yazılıda o yapıyı rahatlıkla tanıyor. Karşılaştırma gibi kurallı bir konuda good - better - best ve bad - worse - worst gibi düzensizlere ayrıca bakmak gerekir.
Sık yapılan hatalar
He go to school by bus yerine He goes to school by bus. Üçüncü tekil kişiyi atlamak en sık görülen hata.
I didn’t went yerine I didn’t go. Did ile fiil yalın kalır.
She is more tall yerine She is taller. Kısa sıfatlara -er, uzun sıfatlara more gelir.
I have 13 years old yerine I am 13 years old. Yaş be fiiliyle söylenir.
Çocuğunun yazılı kâğıdında bu hatalardan hangisinin çıktığına bak; hepsi aynı kök hataya mı dayanıyor görürsün.
LGS’ye bir yıl kala ne yapılır?
LGS’de yabancı dil testi 10 sorudan oluşuyor. Kısa bir bölüm, ama her yanlışın sıralamaya etkisi büyük olabiliyor. 7. sınıfta atılacak adımlar sade: kelime dağarcığını büyütmek, kısa paragrafları okuyup anlamayı alıştırmak ve temel yapıları oturtmak.
Görsel ve tablo sorularıyla tanışmak için LGS görsel ve tablo soruları rehberine bakabilirsin. Bu soruların mantığını bilen çocuk 8. sınıfta bu başlığa vakit harcamıyor.
Kendini dene
Aşağıdaki cümleleri düzelt.
- She don’t like apples.
- We goed to the park yesterday.
- This exam is more easy than the last one.
- My brother have a new bike.
Cevaplar: 1. She doesn’t like apples. 2. We went to the park yesterday. 3. This exam is easier than the last one. 4. My brother has a new bike.
Dördünü de bulduysan temel yapıda iyisin. Bulamadıklarını not al, yazılıdan önce o konuya bir kez daha bak.
Derste nasıl çalışıyoruz?
Ben Samet, online İngilizce öğretmeniyim. 7. sınıf öğrencisiyle önce eksikleri bulacak kısa bir yoklama yapıyorum. Sonra okulda işlenen konuyu çocuğun kendi cümleleriyle tekrar ediyoruz. Yazılıdan önce bir deneme sorusu çözüp hataları birlikte topluyoruz. Ücretsiz 20 dakikalık ön görüşme için WhatsApp’tan yazabilirsin. Dersler yalnızca online ve Sındırgı merkezli, Türkiye’nin her yerinden bağlanabilirsin.
