Haftada kaç İngilizce dersi almalı? Doğru tempo hedefe göre değişir
Yayın:
Ön görüşmelerde en sık gelen sorulardan biri: “Haftada kaç ders almam lazım?” Bu soruya tek bir sayıyla cevap vermek kolay ama doğru olmaz. Çünkü haftada kaç İngilizce dersi almalı sorusunun cevabı üç şeye bağlı: hedefin ne, ne kadar zamanın var ve dersler arasında ne yapacaksın. Bu rehberde bu üç değişkeni tek tek ele alıp farklı durumlar için örnek tempolar öneriyorum.
Ders sayısından önemli olan: aradaki zaman
Bir ders 60 dakika sürüyor. Haftada iki ders alsan bile, haftanın geri kalan 166 saati derste öğrendiğini ya pekiştiriyor ya da unutturuyor. Bu yüzden ders sıklığını konuşmadan önce şu soruyu sormak gerekiyor: dersler arasında İngilizceye ne kadar zaman ayırabilirsin?
Kabaca bir kural: her ders saati için en az bir iki saatlik bağımsız çalışma, öğrenilenin kalıcı olmasını sağlıyor. Bu çalışma tek bir blok olmak zorunda değil; günde 15-20 dakikalık kısa oturumlar, haftada bir kez yapılan iki saatlik bir çalışmadan çoğu zaman daha etkili.
İki ders arasında tam olarak ne çalışacağını merak ediyorsan iki ders arasında ne çalışılır yazısında somut bir liste verdim.
Hedefe göre tempo
Genel İngilizce, acil bir hedef yok
Kendini geliştirmek, seyahatte rahat etmek ya da yarım kalan İngilizceyi toparlamak istiyorsan haftada bir ya da iki ders çoğu zaman yeterli. Burada asıl önemli olan süreklilik. Aylarca haftada bir ders almak, birkaç hafta yoğun çalışıp bırakmaktan çok daha fazla ilerleme sağlıyor.
Okul İngilizcesi
Ortaokul ve lise öğrencileri için haftada bir ders, okul konularını takip etmek ve eksikleri kapatmak için genellikle uygun. Yazılı haftaları yaklaştığında ya da büyük bir eksik varsa, geçici olarak ikinci bir ders eklenebiliyor.
LGS ve YDT hazırlığı
Sınav yılında tempo biraz artıyor. Haftada iki ders, bir derste konu ve kelime, diğerinde soru çözümü ve analiz için alan açıyor. Sınava az zaman kalmışsa ve eksikler büyükse tempo daha da artırılabilir, ama bu bir planla yapılmalı: rastgele fazla ders, rastgele fazla yorgunluk getiriyor.
Konuşma İngilizcesi
Konuşma becerisi düzenli pratikle gelişiyor. Haftada iki ders, konuşma kasını sıcak tutmak için idealdir. Haftada bir ders alıyorsan, aradaki günlerde kendi kendine konuşma pratiği (kendini kaydetmek, sesli düşünmek) yapman önemli.
Belirli bir tarih var (taşınma, iş görüşmesi, seyahat)
Önünde net bir tarih varsa, o tarihe kadar yoğun bir dönem yapmak mantıklı olabilir. Haftada üç ders, belirli durumların (mülakat, yeni ülkede ilk haftalar) provasına daha çok alan açıyor.
Örnek haftalık planlar
| Durum | Ders sayısı | Aradaki çalışma |
|---|---|---|
| Genel İngilizce, çalışan yetişkin | 1-2 | Günde 15 dk kelime ve dinleme |
| 7. sınıf, okul takibi | 1 | Haftada 3 kez 20 dk ödev ve tekrar |
| 8. sınıf, LGS yılı | 2 | Günde 20-30 dk kelime ve soru |
| 12. sınıf, YDT | 2 | Günde 45-60 dk kelime, paragraf, deneme |
| Konuşma odaklı yetişkin | 2 | Günde 10 dk sesli pratik, kayıt |
| Yaklaşan bir iş görüşmesi | 3 | Her gün prova ve kelime tekrarı |
Bu tablo bir başlangıç noktası. Senin planın, ön görüşmede seviyene ve haftana bakarak şekillenecek.
Sık yapılan üç tempo hatası
1. Motivasyon anında çok yüksek başlamak. Yeni yılın ilk haftasında haftada dört ders planlayan, üçüncü haftada hepsini bırakan çok öğrenci gördüm. Sürdürebileceğin bir tempoyla başla, gerekirse sonra artır.
2. Dersi ödevin yerine koymak. “Nasılsa derste çalışıyoruz” düşüncesiyle aradaki günleri boş geçirmek, dersin etkisini yarıya indiriyor.
3. Tatil ve sınav dönemlerini hesaba katmamak. Okul tatilinde ya da iş yoğunluğunda tempo düşebilir, bu normal. Önemli olan tamamen durmamak. Bir iki haftalık düşük tempo, iki aylık bir aradan çok daha iyi.
Ders arasında ilerlemeyi nasıl takip edersin?
Tempo doğru mu, anlamanın en iyi yolu ilerlemeyi takip etmek. Bunun için basit bir yöntem: bir kişisel hata listesi tut. Derste düzeltilen hataları bu listeye yaz; birkaç hafta sonra aynı hataları tekrar etmiyorsan tempo işliyor demektir. Bu yöntemi kişisel hata listesi tutmak yazısında adım adım anlattım.
Bireysel ders mi, grup mu?
Tempo sorusu, ders türüyle de ilgili. Bireysel derste her dakika sana ait olduğu için daha az dersle daha çok ilerleyebiliyorsun. En fazla 8 kişilik online grup derslerinde ise konuşma süresi paylaşılıyor ama farklı insanları dinlemek ve düzenli bir grup ritmi motivasyon sağlıyor. Grup derslerim dönemsel açılıyor. İki seçeneği bireysel mi, grup dersi mi yazısında karşılaştırdım.
Birlikte karar verelim
Derslerim yalnızca online ve her biri 60 dakika. Sana uygun tempoyu bulmanın en kolay yolu ücretsiz 20 dakikalık ön görüşme: hedefini, seviyeni ve haftanı konuşup birlikte bir sayı belirliyoruz. Ara değerlendirmelerde bu sayıyı gerekirse değiştiriyoruz. Paket seçenekleri ana sayfanın paketler bölümünde. WhatsApp’tan yaz, konuşalım.
