Gönen’de okul İngilizcesi desteği: önce eksiğin yerini bul
Karnede İngilizce notu beklenenden düşük geldi. Çoğu veli ilk önce “daha çok çalışsın” diyor. Oysa Gönen’de okul İngilizcesi desteği arayan birinin asıl sorusu şu: çocuk neyi bilmiyor? Çalışma miktarı çoğu zaman sorun değil. Sorun, çalışmanın yanlış konuya gitmesi.
Ben Samet Emin Akarçay, online İngilizce öğretmeniyim. Sındırgı ve Balıkesir merkezliyim, dersler yalnızca görüntülü görüşmeyle yapılıyor. Bu sayfada ortaokul ve lise İngilizcesinde eksiğin nasıl bulunduğunu, sonra nasıl kapatıldığını anlatıyorum.
Zincirin hangi halkası kopuk
Okul İngilizcesi zincir gibi ilerler. 5. sınıfta to be oturmadıysa 6. sınıfta geniş zaman soruları sallanır. 7. sınıfta geçmiş zaman gelince iş karışır. Lisede ise 9. sınıfın ilk haftalarında önceki yıllardan taşınan boşluk bir anda görünür. Bu geçişi 9. sınıf İngilizcesi yazısında ayrıca anlattım.
İlk derste öğrencinin önüne karışık, kısa bir yoklama koyuyorum.
They ___ at home yesterday. (was / were) Does she ___ tennis? (plays / play) There ___ some milk in the fridge. (is / are)
Cevaplar: were, play, is. Üçünden birinde bile duraksayan öğrenci yeni konuya geçmeden önce küçük bir onarıma ihtiyaç duyuyor. Bu onarım çoğu zaman iki üç ders sürüyor, yenisi bunun üstüne daha sağlam oturuyor.
Gönen’den ders nasıl işliyor
Öğrenci okuldan çıkıyor, biraz dinleniyor, kararlaştırdığımız saatte evinden bağlanıyor. Ekranımı paylaşıyorum; çocuğun kitabını ya da çalışma kâğıdını da birlikte açıyoruz. Bağlantıyı WhatsApp’tan gönderiyorum.
Tipik bir ders şöyle akıyor. İlk beş dakika geçen dersten iki soru. Sonraki yirmi beş dakika sınıfta işlenen konu. Ardından yirmi dakika önceki yıllardan kalan boşluk. Son on dakikada küçük bir ödev ve sonraki dersin hedefi. Süreler sabit değil; o gün öğrenci bir konuda zorlanıyorsa onu uzatıyorum.
Hafta içi küçük ödevler veriyorum, hafta sonu da çocuğun nerede ilerlediğini ve nerede takıldığını birkaç cümleyle yazıyorum. Sen de yazılı sonucu gelmeden durumu görüyorsun.
Yazılıdan önceki beş gün
Yazılı haftası yaklaşınca öğrencilerle bu planı deniyoruz. Beş gün kala yazılı konularının listesini çıkarıyoruz ve her konudan üçer örnek cümle yazıyoruz. Dört gün kala kelime listesini iki yönlü tekrar ediyoruz, önce İngilizce-Türkçe, sonra tersi. Üç gün kala öğretmenin önceki yazılı tarzına benzer bir deneme çözüyoruz. İki gün kala yanlışlara tek tek bakıyoruz ve her birinin nedenini tek cümleyle not ediyoruz. Son gün yeni bir şey çalışmıyoruz; notlara bakıp erken uyumak yeterli.
Ortaokulda bu plan özellikle iyi çalışıyor. Ayrıntısı ortaokul İngilizce yazılısına hazırlık rehberinde var.
Düşük not geldiyse
Önce paniği bırak. Düşük not, hangi konunun eksik olduğunu gösteren bir veri. Yazılı kâğıdının fotoğrafını ön görüşmeye getirirsen hangi soru tipinde puan kaybedildiğini birlikte görürüz. Velilerin en çok sorduğu şeyleri çocuğum İngilizceden düşük aldı yazısında cevapladım.
Başlamak için
İlk görüşme ücretsiz ve 20 dakika sürüyor. Çocuğunla kısaca tanışıyorum, seviyesine bakıyorum, haftada kaç ders gerektiğini konuşuyoruz. WhatsApp’tan yaz ya da ara. Paketler ana sayfada; hangisinin uygun olduğunu görüşmede netleştiririz. Gönen okul İngilizcesi için en doğru zaman, notun düşmesini beklemeden başlamak.
